Testy Gimnazjalne

Chwila oddechu dla stałych bywalców i świeżych owieczek. Trunki oraz coś na ząb w gronie znajomych, jak i dla tych którzy chcą podumać bądź przygadać sobie ramię w ramię z barmanem.

Jak ci poszły testy ??

Bardzo dobrze :D
26
23%
Dobrze :)
38
34%
Pół na pół :|
26
23%
Słabo:(
5
5%
Beznadziejnie :((
16
14%
 
Liczba głosów: 111

Awatar użytkownika
Berik
Lider Drużyny
Lider Drużyny
Posty: 1634
Rejestracja: 26 wrz 2005, 23:39
Reputacja: 0
Lokalizacja: Rivendell

Post autor: Berik »

Nono widze, ze tu sami humanisci :P w sumie cieszcie sie poki mozecie :wink: human nigdy taki ciezki nie byl i raczej zdobyc powyzej 40 pkt to nic trudnego. Jaki byl temat rozprawki?
Jutro matma. Rok temu bylo duzo biologi i chemi. Jestem ciekaw co wam dadza.Moze jakas fizyke o np. optyke...wspolczulbym normalnie :P
Ogolnie jak jutro napiszecie i wyjdziecie z sali, to mozna powiedziec, ze juz macie wakacje...w gimnazjum po testach sie nic nie robi :wink:
"Mój Boże. Do sal wykładowych przychodzą małpy. Darwin był idealistą i marzycielem, zapewniam pana. Jaka tam ewolucja. Zanim trafię na jednego myślącego, muszę stoczyć bitwę z dziesięcioma orangutanami. "
Awatar użytkownika
pablisso
Pierwszy Skład
Pierwszy Skład
Posty: 594
Rejestracja: 25 mar 2006, 13:58
Reputacja: 0
Lokalizacja: Ostróda

Post autor: pablisso »

ja sprawdzajac widze ze przejechalem sie na tej glupiej tabelce z wersetami :/ pomylilem sie o dwa wersety :/ napisalem w pierwszej rubryce ze ma byc 1-5 a jest w odpowiedziach 1-7 :/ minus 1 punkt :( a reszta mam nadzieje spoko... porownujac moje wypociny do tych na stronie http://www.cke.edu.pl/images/stories/Ar ... a1_062.pdf to mam duze szanse na 45-47 punktow :D
Awatar użytkownika
RadoGol
Rezerwowy
Rezerwowy
Posty: 318
Rejestracja: 13 wrz 2005, 15:53
Reputacja: 0
Lokalizacja: Zegrze

Post autor: RadoGol »

berik pisze:Jaki byl temat rozprawki?

Trzeba było uzasadnić, że śmiech niekiedy może być nauką.
berik pisze:.Moze jakas fizyke o np. optyke...
O ile się nie myle to jeszcze nigdy od czasu wprowadzenia tych egzaminów nie było zadań z optyki, ale nie powiedziane jest, że w tym roku będzie tak samo. Ja jednak sądzę, że tego nie będzie.
berik pisze:Rok temu bylo duzo biologi i chemi.
Jak dla mnie mogłoby być tak samo i w tym roku. Ba, byłoby nawet moim zdaniem idealnie - mało liczenia, liczy się tylko to, co masz w głowie.
Obrazek
Krawcu
Rezerwowy
Rezerwowy
Posty: 244
Rejestracja: 29 mar 2005, 13:41
Reputacja: 0
Lokalizacja: Tarnów

Post autor: Krawcu »

Z moich wyliczeń wynika, że z zadań zamkniętych mam 18/20. (;

Do czego nawiązaliście w rozprawce? Ja do wiersza Fredry z egzaminu oraz do filmów przyrodniczych skierowanych do młodszych dzieci, które śmiejąc się z brykających zwierząt dużo się o nich uczą.
Wiem, że drugi argument troszkę dziwny, ale myślę, że będzie dobrze. (;

Powodzenia na części matematyczno - przyrodniczej. (;
Awatar użytkownika
krako
Kluczowy Zawodnik
Kluczowy Zawodnik
Posty: 1080
Rejestracja: 20 lip 2005, 16:02
Reputacja: 0
Lokalizacja: Zabrze

Post autor: krako »

z tego co widze test nie wydaje sie trudny choć w niektorych pytaniach trzeba sie wykazać inteligencją
Niby cały test jest na inteligencje ale dużo pytań było do tekstu( jak zawsze) :D

życze wam powodzenia jutro :wink:
Obrazek
Awatar użytkownika
fieldy
Legenda Futbolu
Legenda Futbolu
Posty: 47767
Rejestracja: 11 kwie 2005, 18:13
Reputacja: 2089

Post autor: fieldy »

krako_91 pisze:z tego co widze test nie wydaje sie trudny choć w niektorych pytaniach trzeba sie wykazać inteligencją
Niby cały test jest na inteligencje ale dużo pytań było do tekstu( jak zawsze)
to Doda Obrazekpewnie dała by radę
Awatar użytkownika
krzychu212
Kluczowy Zawodnik
Kluczowy Zawodnik
Posty: 1036
Rejestracja: 19 lut 2005, 18:50
Reputacja: 0
Lokalizacja: ze Słupska
Kontakt:

Post autor: krzychu212 »

Yeeeeeeeaaaaaaaaaahhhh z zamkniętych 20/20 !! Licze ciągle na te ponad 40 pkt. Ale sie normalnie podnieciłem. Jakiś dobry licek sie szykuje :P
Awatar użytkownika
ossy
Lider Drużyny
Lider Drużyny
Posty: 1322
Rejestracja: 01 paź 2005, 13:34
Reputacja: 0
Lokalizacja: Kraków

Post autor: ossy »

20/20!! Kurde ale jestem podbniecony! Musze sobie jakis persan na uspokojenie walnąć bo nie wiem!

Z rozprawki napisałem wszystkie, raczej dobrze, jedynie za co mogą mi odjąć to za ort i interpunkcje. Ogłoszenie dobrze, wady i zalety też, cytaty, i strzeszczenie. Tylko z tymi wersami mam źle, ale kij z tym to było za 1 pkt.

Jutro ze scislych. Mam nadzieje na jak najwiecej matmy i fizy, wtedy uderzam na jakies dobre LO w Krakowie. Bo z ocen bede miał gdzies 66 pkt,


Powodzenia jutro wszystkim zycze! I szczęscie, przyda się :wink:
Obrazek
Awatar użytkownika
rymownik
Czerwony Diabeł
Posty: 786
Rejestracja: 14 lis 2005, 21:26
Reputacja: 0

Post autor: rymownik »

20/20 - ;)

Za rozprawkę na pewno odejmą kilka pkt., jeśli chodzi o te nieszczęsne wersy, to również zaznaczyłem 1-5 na początku. Będę zadowolony z wyniku 43-45 pkt. :)
Awatar użytkownika
pablisso
Pierwszy Skład
Pierwszy Skład
Posty: 594
Rejestracja: 25 mar 2006, 13:58
Reputacja: 0
Lokalizacja: Ostróda

Post autor: pablisso »

RadoGol pisze: Jak dla mnie mogłoby być tak samo i w tym roku. Ba, byłoby nawet moim zdaniem idealnie - mało liczenia, liczy się tylko to, co masz w głowie.
Co ty czlowieku? :/ Chemie i biologie musisz miec zakuta w glowie i wszystkie pojecia i wszystko musisz znac... a z matmy czy z fizy wystarczy ze pomyslisz i ci sie uda cos wyliczyc... przeciez na egzaminie za sam wzor w zadaniu za 3-4 pkt masz 1pkt :) z matma i fiza jest lepiej niz z chemia i biola :/
Awatar użytkownika
RadoGol
Rezerwowy
Rezerwowy
Posty: 318
Rejestracja: 13 wrz 2005, 15:53
Reputacja: 0
Lokalizacja: Zegrze

Post autor: RadoGol »

pablisso pisze:
RadoGol pisze: Jak dla mnie mogłoby być tak samo i w tym roku. Ba, byłoby nawet moim zdaniem idealnie - mało liczenia, liczy się tylko to, co masz w głowie.
Co ty czlowieku? :/ Chemie i biologie musisz miec zakuta w glowie i wszystkie pojecia i wszystko musisz znac... a z matmy czy z fizy wystarczy ze pomyslisz i ci sie uda cos wyliczyc... przeciez na egzaminie za sam wzor w zadaniu za 3-4 pkt masz 1pkt :) z matma i fiza jest lepiej niz z chemia i biola :/
Bazując na egzaminach, które były w poprzednich latach stwierdzam, że z Biologii zadania są bardzo łatwe, często jest obrazek i musisz go uzupełnić, tzn. opisać co znajduje się pod numerkiem 1, 2 itd. Z Chemii czuje się dość mocno, zresztą w egzaminach tych, żadnych wybitnych zadań z tego przedmiotu też nie było - również wystarczy tylko pomyśleć. Matma może dla mnie być, ale jak będzie dużo z Fizyki to już moge powiedzieć, że pójdzie mi słabo, ponieważ zadania z tego przedmiotu zawsze szły mi najgorzej...
Obrazek
Awatar użytkownika
pablisso
Pierwszy Skład
Pierwszy Skład
Posty: 594
Rejestracja: 25 mar 2006, 13:58
Reputacja: 0
Lokalizacja: Ostróda

Post autor: pablisso »

hehe no spoko RADOGOL... dla mnie chemia to czarna magia i jak patrze na zadania w przykladowych testach to nie wiem gdzie sie konczy zadanie :P a za to fiza to maczka :P wiec zycze powodzenia w fizyce a ty trzymaj kciuki za mnie w chemi :P :P :P :P pozdro!
Awatar użytkownika
Corinthians
Vamos Argentina!
Posty: 4524
Rejestracja: 26 mar 2005, 19:20
Reputacja: 0
Kontakt:

Post autor: Corinthians »

Z chemii czuję się najgorzej, ale jeśli będą pytanie na takim poziomie jak w zeszłym roku, to sobie z nią poradzę. Ale jakaś rekcja, czy coś takiego, to dupa. Fizy mam zawsze były zadania, gdzie było trzeba tylko napisac wzór, pomnożyć/podzilić i napisać odpowiedź. Ewentualnie coś z zamianą jednostek, ale takie można w pamięci zrobić. Z bioli może być budowa kwiata (korzeń, łodyga - funkcja czy coś takiego), oddziaływania międzygatunkowe albo coś innego. Z matmy zapewne obliczanie objętości jakiegoś ostrosłupa czy sześcianu. Ewentualnie coś z kołem. Z zamkniętych na matmie pewnie będzie algebra i oczywiście wykres i procenty. Z gegry może być skala mapy, górowanie słońca, czas, a z zamkniętych geologia, bądź sąsiedzi polski (coś w tym stylu P:) tak jak w tamtym roku. Najbardziej się boję zadań zamnkiętych, bo zawsze pasują mi dwie lub trzy odpowiedzi. Z otwartych zawsze można pozbierać punkty za wzór, odpowiedź, wypisanie danych, itp. Oczywiście nie ma mowy, żebym zrobil zadanie otwarte z chemii. Może nie będzie? Nieobrziłbym się gdyby w otwartych trzeba by było:
Obliczyć skalę mapy bądź czas miejscowy (czas robię w pamięci :P), z fizy obliczyć jakąś drogę czy prędkość (czyli taki banał), a z matmy Pc i V jakiejś bryły obrotowej, bo bryły mają łatwe wzory.

BTW, kto ma jaką ściąge? :P Ja mam na linijce z chemii, ale nie wiem czy coś z niej wyczytam i czy zrozumie co tam jest, bo to nie ja ją robiłem. Tylko ciiiii... :P

Ogólnie u mnie jest spoko, bo porządku pilnują wuefiści, pedagog i informatyk, a dyrek wyjdzie po 15 min. :)

Mam nadzieję na co najmniej 30 pkt.
Obrazek
Awatar użytkownika
krako
Kluczowy Zawodnik
Kluczowy Zawodnik
Posty: 1080
Rejestracja: 20 lip 2005, 16:02
Reputacja: 0
Lokalizacja: Zabrze

Post autor: krako »

Corinthians
spokojnie testy są podobne co roku wiec bedzie napewno coś z tego co napisałes.
Corinthians pisze:Mam nadzieję na co najmniej 30 pkt.
tylko tyle przecież mądry jesteś .. mysle ze bedziesz mial 43 pkt:) jak tak to stawiasz kupon w STS:D

powodzenia jutro :wink:
Obrazek
Awatar użytkownika
Corinthians
Vamos Argentina!
Posty: 4524
Rejestracja: 26 mar 2005, 19:20
Reputacja: 0
Kontakt:

Post autor: Corinthians »

Dzięki Krako :]
PS.:
Wykres przedstawia wyniki uzyskane przez 120
uczniów za rozwiązanie testu składającego się z 25
zadań zamkniętych jednopunktowych.
Poniższy wykres wykorzystaj do rozwiązania za-
dań 1-3.
Zadanie 1. (0-1)
Jaki był najczęściej uzyskiwany wynik?
A. 2
B. 7
C. 8
D. 14
Zadanie 2. (0-1)
Ilu uczniów otrzymało nie mniej niż 22 punkty?
A. 10
B. 15
C. 22
D. 25
Zadanie 3. (0-1)
Ile procent piszących test uzyskało 9 punktów?
A. 5
B. 20
C. 30
D. 60
Zadanie 4. (0-1)
Przeczytaj wiersz
„Tramwaj ruszył z całych sił,
popadali wszyscy w tył.
Tramwaj stanął, co za cud,
popadali wszyscy w przód”.
Takie zachowanie się ciał jest przejawem
A. względności ruchu.
B. grawitacji.
C. bezwładności.
D. odrzutu.
Zadanie 5. (0-1)
Dodanie sacharozy do wodnego roztworu tej sub-
stancji nie powoduje zmiany jego stężenia, jeżeli
roztwór ten był
A. rozcieńczony.
B. nasycony.
C. stężony.
D. nienasycony.
Zadanie 6. (0-1)
Jednostką czasu odpowiadającą pełnemu obro-
towi Ziemi wokół własnej osi jest
A. rok.
B. miesiąc.
C. tydzień.
D. doba.
Zadanie 7. (0-1)
W ekologii liczebność, rozrodczość i śmiertel-
ność to cechy
A. ekosystemu.
B. biocenozy.
C. populacji.
D. biotopu.
Zadanie 8. (0-1)
W trójkącie równoramiennym kąt między ra-
mionami ma miarę 40°. Kąty przy podstawie ma-
ją miary
A. po 70°
B. 50° i 90°
C. po 25°
D. 60° i 80°
Zadanie 9. (0-1)
Agnieszka, Kuba i Marta rozdzielili między sie-
bie 500 zł tak, aby Agnieszka dostała 2 razy tyle
co Kuba, a Kuba 3 razy tyle co Marta. Ile pienię-
dzy otrzymała Marta?
A. 50 zł
B. 150 zł
C. 300 zł
D. 350 zł
Zadanie 10. (0-1)
Na prostokątnym trawniku o wymiarach 6 m na
8 m utworzono grządkę kwiatową w kształcie rom-
bu (tak jak na rysunku). Jakie jest pole powierzch-
ni utworzonej grządki?
A. 20 m
2
B. 24 m
2
C. 25 m
2
D. 48 m
2
Wykres przedstawia zależność energii potencjalnej
E
p
doniczki spadającej swobodnie od wysokości h
nad powierzchnią ziemi. Wykorzystaj ten wykres do
rozwiązania zadań 11., 12. i 13. Przyjmij wartość
przyspieszenia ziemskiego
.
Zadanie 11. (0-1)
Doniczka spadła z balkonu znajdującego się na
wysokości 9 m. Energia potencjalna doniczki wod-
ległości 2 m od powierzchni ziemi była równa
A. 5 J
B. 7,5 J
C. 10 J
D. 12,5 J
Zadanie 12. (0-1)
Jaką energię kinetyczną miała doniczka na wy-
sokości 5 m nad ziemią?
A. 25 J
B. 20 J
C. 15 J
D. 10 J
Zadanie 13. (0-1)
Masa doniczki była równa
A. 0,2 kg
B. 0,5 kg
C. 2 kg
D. 5 kg
Zadanie 14. (0-1)
W czterech nieoznakowanych butlach znajdowa-
ły się gazy: etan, eten, metan i propan. Próbki ga-
zów wprowadzono do wody bromowej. Tylko gaz
z jednej butli spowodował natychmiastowe odbar-
wienie wody bromowej. Gazem tym był
A. metan.
B. etan.
C. propan.
D. eten.
Zadanie 15. (0-1)
Do płomienia palnika kuchenki gazowej zbliżono
łyżkę z wodą wapienną. Woda wapienna zmętniała,
co dowodzi, że w skład spalanego gazu wchodził
A. azot.
B. wodór.
C. tlen.
D. węgiel.
Zadanie 16. (0-1)
W tabeli podano średnie temperatury powietrza isu-
my opadów zanotowane wposzczególnych miesiącach
2002 roku w stacji meteorologicznej w Suwałkach.
Na podstawie danych z tabeli (u dołu strony)
określ, która informacja jest prawdziwa.
A. Najbardziej obfite opady zanotowano w listo-
padzie i w grudniu.
B. Amplituda temperatur w pierwszym kwartale
wyniosła 10
°
C.
C. Średnie temperatury poniżej zera zanotowano
w czterech miesiącach.
D. Kolejne dwa miesiące o najniższych opadach to
marzec i kwiecień.
Zadanie 17. (0-1)
Z przebiegu przedstawionej krzywej przeżywa-
nia wynika, że
A. we wczesnych stadiach rozwojowych występu-
ją liczne ubytki osobników.
B. we wczesnym i średnim okresie życia występu-
je mała śmiertelność.
C. liczebność osobników młodocianych jest mniej-
sza niż starych.
D. osobniki populacji wcześnie uzyskują dojrzałość.
Zadanie 18. (0-1)
Przed obniżką buty kosztowały 190 zł. Cenę butów
obniżono o20%. Jaka była cena butów po obniżce?
A. 38 zł
B. 72 zł
C. 142 zł
D. 152 zł
Zadanie 19. (0-1)
Pociąg o długości 100 m jedzie przez tunel o dłu-
gości 100 m z szybkością 100
km
h
. Pociąg przeje-
dzie przez tunel w czasie
A. 3,6 s B. 7,2 s
C. 36 s
D. 72 s
Zadanie 20. (0-1)
W sklepie warzywnym sprzedano w ciągu dnia
167 kg śliwek po 4 zł za kg. Ile kg śliwek należy
jeszcze sprzedać, aby uzyskać kwotę 1600 zł?
A. 233 kg
B. 668 kg
C. 167 kg
D. 932 kg
Zadanie 21. (0-1)
Zmieszano wodne roztwory chlorku baru i siar-
czanu(VI) sodu. Rzeczywisty przebieg reakcji ilu-
struje równanie
A.
B.
C.
D.
Zadanie 22. (0-1)
Woliński Park Narodowy powstał między inny-
mi dla ochrony
A. lasów bukowo-jodłowych i łąk (połonin).
B. klifowego wybrzeża, wydm i polodowcowych
jezior.
C. jaskiń, skał o fantastycznych kształtach i lasów
bukowych.
D. borów sosnowych, śródlądowych wydm i rozle-
głych torfowisk.
Zadanie 23. (0-1)
Napływające nad Polskę znad Europy Wschod-
niej iAzji masy powietrza polarnego kontynental-
nego przynoszą zimą powietrze
A. wilgotne i chłodne
B. wilgotne i ciepłe
C. suche i ciepłe
D. suche i mroźne
Zadanie 24. (0-1)
Insulina – hormon wytwarzany przez trzustkę
A. pobudza do wzrostu wszystkie tkanki.
B. rozkłada białko do aminokwasów.
C. reguluje poziom glukozy we krwi.
D. ułatwia wchłanianie wapnia.
Zadanie 25. (0-1)
Którą z podanych funkcji pełni tkanka roślinna
zbudowana zmartwych, silnie wydłużonych komó-
rek, których ściany poprzeczne uległy zanikowi?
A. Przewodzenie wody z solami mineralnymi.
B. Transport związków organicznych.
C. Przyrost łodygi na długość i grubość.
D. Ochrona rośliny przed pasożytami.
Zadanie 26. (0-2)
Wahadło sekundowe zegara wykonuje 30 peł-
nych wahnięć w czasie jednej minuty. Jaki jest
okres i częstotliwość drgań tego wahadła?
.....................................................................................
Zadanie 27. (0-1)
Który stężony kwas rozcieńczamy zgodnie z in-
strukcją: „Pamiętaj chemiku młody, wlewaj za-
wsze kwas do wody”?
.....................................................................................
Zadanie 28. (0-3)
Rysunek przedstawia układ krwionośny człowieka.
Podaj nazwę naczynia krwionośnego, które wy-
prowadza krew z lewej komory serca.
.....................................................................................
Na czym polega proces wymiany gazowej zachodzą-
cy między naczyniami włosowatymi a komórkami?
.....................................................................................
Zaznacz strzałkami kierunek przepływu krwi
w obiegu dużym.
Zadanie 29. (0-4)
Dach wieży ma kształt ostrosłupa prawidłowe-
go czworokątnego, którego ściany boczne są trój-
kątami równobocznymi o boku 4 m. Oblicz, ile
blachy zużyto na pokrycie tego dachu. Zapisz ob-
liczenia. Nie uwzględniaj spojeń.
Zadanie 30. (0-1)
Na wykresach przedstawiono powierzchnię i liczbę
ludności w pięciu wybranych państwach europejskich.
Przeanalizuj wykresy ipodaj nazwę kraju onaj-
mniejszej gęstości zaludnienia.
................................................................................
Zadanie 31. (0-2)
Wykonano dwie kostki sześcienne o jednakowej
objętości: jedną z ołowiu, drugą z żelaza. Kostki
ogrzano, dostarczając każdej taką samą ilość cie-
pła. Wykorzystując dane z tabeli, określ, dla któ-
rej kostki przyrost temperatury będzie większy.
Odpowiedź uzasadnij.
Zadanie 32. (0-3)
Równanie C
x
H
y
OH + z O
2
Ý 2 CO
2
+ 3 H
2
O
ilustruje reakcję całkowitego spalania pewnego
alkoholu.
Oblicz wartości współczynników x i y, podaj
wzór i nazwę tego alkoholu.
................................................................................
Określ liczbę cząsteczek tlenu (z) przypadają-
cych na jedną cząsteczkę alkoholu.
...............................................................................
Zadanie 33. (0-1)
Wymień jedną z cech gadów, dzięki której mo-
gą żyć także w głębi suchego lądu, z da



Jak myślicie, to prawda; będzie to jutro?? Ktoś napisal, ze to z Victora.
Sam nie wierzę, żeby był przeciek, ale można rozwiązać :P
Obrazek
ODPOWIEDZ

Wróć do „Hyde Park”