Pomoc w lekcjach - Strona 41

[Bruno Banani]

SpY dokładnie taki zadanie było na maturze w tym roku. obczaj klucz odpowiedzi tam masz przykładowy list, tylko nie przepisuj słowo w słowo. Pozmieniaj troche i dodaj coś od siebie. http://slimak.onet.pl/_m/matury/matura2 ... A_rozw.pdf
list masz na stronie 9

[Corinthians]

Jak ktoś będzie znał odpoweidź na którekolwiek z tych pytań, to będę wdzięczny:
1)Dlaczego opór przewodnika rośnie wraz ze wzrostem temp?
2)Kiedy złącza półprzewodnikowe przewodzą prąd elektryczny a kiedy tego prądu nie przepuszczają?
3)Kiedy atom pochłania a kiedy wysyła fatom promieniowania.
4)Dlaczego opórpolprzewodników maleje przy wzroście temp.?
5)W jaki sposob uzyskuje sie połprzewodniki typu n?

[jordan20]

http://www.elektroda.net/pomoce/doc/ele ... nikowe.htm

5) Półprzewodnik typu n uzyskuje się przez dodanie – w procesie wzrostu kryształu krzemu – domieszki pierwiastka pięciowartościowego (np. antymon, fosfor). Niektóre atomy krzemu zostaną zastąpione w sieci krystalicznej atomami domieszki, zwanymi donorami

http://www.zadajpytanie.pl/pytanie/1356

1}Ze wzrostem temperatury przewodników rosnie ich opór czyli maleje przewodność.
Dzieje się to dlatego, że wraz ze wzrostem temperatury przewodnika rośnie ruchliwość jonów sieci i elektronów swobodnych.
Jony sieci w wyższej temperaturze drgają intensywniej i przeszkadzają elektronom przeowodnictwa w ruchu uporządkowanym.
Elektrony swobodne (przewodnictwa) w wyższej temperaturze poruszają się szybciej we wszystkich kierunkach i tym samym też utrudniają uporządkowany ruch.


http://www.sciaga.pl/tekst/19518-20-ciala_stale

4} Wraz ze wzrostem temp. przewodnictwo elektryczne przewodników (metali) maleje, natomiast w tempera turach bliskich 0°K staje się ono bardzo duże (nadprzewodnictwo). Przewodnictwo półprzewodników i dielektryków rośnie ze wzrostem temp.; w temp. niskich pół-przewodniki, praktycznie biorąc, nie przewodzą prądu elektr. Próbę wyjaśnienia istoty przewodnictwa metali podjął 1900 P. Drude, wychodząc z założenia, że w me-talach liczba swobodnych elektronów jest b. duża; z prac tych wywodzi się tzw. elektronowa teoria metali. W 1930—40 powstała ogólniejsza, kwantowomech. teoria, tzw. teoria pasmowa, która wyjaśniła m.in. istotę przewodnictwa elektr. c.stałych.

[gringo7]

A kto by potrafił coś takiego roz***?
z jakimś objaśnieniem..
Z góry dziękuje

Dwie małe kulki metalowe połączono prętem izolatora. Odległość pomiędzy środkami kulek wynosi 2cm. Kulki naładowano przeciwnymi ładunkami q=2 x 10(do potęgi 8 ) C. Z jaką siłą kulki ściskają pręcik łączący gdy model znajduje się w próżni?

[dzieciol]

http://pl.wikipedia.org/wiki/Prawo_Coulomba

Powinno Ci wystarczyc...

[alex90]

Chyba przespałam tą lekcję, a to teraz się odzywa w innym sensie tegoż przedmiotu

Więc chodzi chemię i wartościowość w związkach chemicznych np.
H2SO4 dlaczego S jest VI wartościowe
H3PO4 dlaczego P jest V wartościowe
HNO2 dlaczego N jest III wartościowe?

proszę o wytłumaczenie.

[Corinthians]

Hmmm, jeśli jeśli masz dział o stopniach utlenienia pierwiastków, to spróbuję Ci pomóc

H2SO4 dlaczego S jest VI wartościowe

Najłatwiej odczytać to z układu, ale jak zna się parę zasad to można z pamięci. Wodór jest zawsze I wartościowy, a tlen zawsze ma wartościowość -II.
Wodory są dwa, a tleny cztery. 2*1=2; -2*4=-8 Suma wszystkich stopni utlenienia w związku ma być równa 0. Dlatego siarka ma wartościowość VI (bo 2+6+[-8]=0)

H3PO4 dlaczego P jest V wartościowe

Trzy wodory, czyli 3*1, cztery tleny, czyli 4*(-2). Żeby było 0 Fosofor musi być V-wartościowy.

HNO2 dlaczego N jest III wartościowe?

2*(-2) =-4
1*1=1
Żeby było 0 azot musi być III-wartościowy.
Jest pare wyjątków, musisz sobie poszukać.

[saviola]

http://www.kopernik.w3.com.pl/e/zad/grawitacja.pdf

Ma ktoś może odpowiedzi do powyższych zadań lub wie gdzie można je znaleźć?

[dzieciol]

roziwzalem pierwsza strone chyba...
spieszylem sie wiec zastrzebgam sobie prawo do bledow

1-C
2-B
3-B
4- jesli wyniki sa zaokraglone to A
5- WTF?
6-C (tez przy zaokragleniu)

reszta www.google.pl

[Dżokere]

Witam!

Mam 2 pytania na które wogóle nie umiem odpowiedzieć. Może ktoś dobry z angielskiego mógłby mi coś podpowiedzieć ew. napisać. Byłbym ogromnie wdzięczny

1.do you think that the work of artists working today will still be famous in hundreds of years yime? Justify your opinion
2. Are scientists or artist more important to society? Justify your opinion

Z góry wielkie dzięki

[Mich@lG]

1)Czy sądzisz, że prace artystów tworzących w tej chwili będą wciąż sławne za kilkaset lat? Odpowiedź uzasadnij.
2)Kto jest ważniejszy dla społeczeństwa- artyści czy naukowcy? Odpowiedź uzasadnij.

A co napisac to juz musisz wiedziec sam

[olson]

Potrzebuję ciekawego, krótkiego [ok. 1 strona A4 na komputerze, czcionką 12] referatu z fizyki. Żeby tylko nie był ściągany z Internetu. Pilne. Podziękował.

[pablisso]

a na jakis konkretny temat? ja mam prace bardzije po kilka stron napisane samodzielnie- historia kosmonautyki, czarne dziury , Kosmos już nie ten sam- czyli o 1 turyscie w kosmosie i o Zyciu gwiazd. jak cos chcesz to pisz. kazda jest od 2 do 8 stron. zalezy.

[olson]

Niby mam jakieś konkretne tematy, ale jak ktoś chce, może samemu sobie wybrać.

Jakbyś mógł zuploadować te prace i dać mi link, byłbym bardzo wdzięczny.

[pablisso]

ok tu masz link do nich, pisane przez moja siostre, wiec moze czasem byc rodzaj zenski tam

http://rapidshare.com/files/37161241/Fizyka_prace.zip

no i sa tam materialy z ktorych korzystano do pisania prac- jakies artykuly, zdjecia itp