Matura - Strona 29

[dzieciol]

np. Sapkowskim to widocznie stoimy po dwóch stronach barykady

Dokladnie...

Nie tylko nim ale wrocmy do teamtu..dlaczego tych ksiazek nie ma np w spisie lektur?! nie nadaja sie?! Lem zostal okrzykniety geniuszem na scenie miedzynarodowej, jego ksiazki byly inspiracja do amerykanskich filmow...a w Polsce caly czas jest praktycznie nikim..czesc spoleczenstwa uwazala go nawet za dziwaka... a to pewnie dlatego ze zostali wychowani na Panu Tadeuszu, czy Chlopach...i jego przekazy w ksiazkach byly niezrozumiale dla wiekszosci...Sapokowski?! z Niego mialem mature ustna..i wiesz co?! zaden z Polonistow nie wiedzial o czym mowie...dziwne nie?! bylem madrzejszy od nich..a nie dostalem pewnie 100% wlasnie za to, ze nie bylo mozna mnie z niczego zapytac, a ze polski olewalem na calej lini (jestem umyslem scislym) to 100 mi sie nie nalezala...

Swiat idzie na przod i ja nie ogladam sie za siebie, po co ma czytac o tragediach skoro sa kazdego dnia...wez gazete bedzie to samo..wlacz telewizor, nastepne bomby, ataki samobojcze..matka porzuca noworodka...ksiazka do rozrywka..ale potrafi tez uczyc..ale co mi po wiedzy wstecznej..skoro przeszlosci i tak nie zmnienie?!


i powiedz..czujesz sie madrzejszy po przeczytaniu tej ksiazki..da Ci cos na przyszlosc?! wiesz cos czego ja moglem sie nie nauczyc na Historii?!

[bellus]

Dokladnie...

Przynajmniej w czymś się zgadzamy.

a to pewnie dlatego ze zostali wychowani na Panu Tadeuszu, czy Chlopach...

BArdzo daleko idący wniosek. Może mają takie a nie inne zdanie o Lemie - swoją drogą na czym konkretnie opierasz swoje stwierdzenie, że mają zle zdanie o nim - ponieważ nie czytają. Nie chodzi tutaj, że nie czytają fantastyki tylko, że przeszli na tak zwane krótkie formy pisana i czytana (smsy). Nie znają ani twórczości Lema, ani Mickiewicza, tym bardziej Gombrowicza.

Sapokowski?! z Niego mialem mature ustna..i wiesz co?! zaden z Polonistow nie wiedzial o czym mowie...dziwne nie?! bylem madrzejszy od nich..a nie dostalem pewnie 100% wlasnie za to, ze nie bylo mozna mnie z niczego zapytac, a ze polski olewalem na calej lini (jestem umyslem scislym) to 100 mi sie nie nalezala...

Mądrość to nie to samo co znajomość tematu.
Chyba uogólniasz, taka przynajmniej mam wrażenie, jesli nawet poloniści ktorzy Cię egzaminowali mieli mniejsza wiedzę na ten temat (pozwolisz, że nie będę dogmatycznie stwierdzał, że nie dorownywali Ci intelektem) to nie znaczy, że nie ma w tym kraju polonistów, którzy znaja sapkowskiego.

Swiat idzie na przod i ja nie ogladam sie za siebie

To może postawmy taka granicę, wszystko to co ma więcej niż np 30 lat to nalezy spalić (mowie oczywiście o ksiązkach). Takie podejście, że wszystko co stare to złe i głupie, my - młodzi jesteśmy dobrzy i jedyni mądrzy.

po co ma czytac o tragediach skoro sa kazdego dnia...wez gazete bedzie to samo..wlacz telewizor, nastepne bomby, ataki samobojcze..matka porzuca noworodka...ksiazka do rozrywka..ale potrafi tez uczyc..ale co mi po wiedzy wstecznej..skoro przeszlosci i tak nie zmnienie?!

No tak po co nam historia jako przedmiot, w jakm celu czytamy o przeżyciach żydów, etc.
Pozwole sobie odpowiedzieć tak jak ja to postrzegam. Historia czy też ogólnie nauki humanistyczne jak sama nazwa wskazuje wplywają na nasz humanitaryzm. Trudno mówić o procesach ksztaltowania osobowości czy też moralności bez pewnych rzeczy. takimi rzeczami w moim zdaniem niewątpliwie są np. ksiażki.

A czego byś się nie nauczył na historii? Tego jak to wyglądało z punktu widzenia zwykłego człowieka, kogoś kogo postawiono na beczce (o przepraszam nie czytałeś, zapomniałem...). Ja czuję się mądrzejszy po przeczytaniu dobrych książek, dobrych w znaczeniu pobudzających intelektualnie.

Jednego intelektualnie zaspokaja Sapkowski ze swoim światem wymyslonym, a drugiemu trzeba do tego Hanny Arandt z jej przemyśleniami filozoficznymi.

[Sawyer]

dzieciol całkowicie się z tobą zgadzam, w szkole cały czas jest gadane: "trzeba znac Pana Tadeusza, musicie przeczytać Potop, Krzyzaków itp" bez wątpienia są to jede z największych dzieł literatury polskiej, ale ... napisane dawno i nic nie wnosza tak jak napisales w nasze zycie, tego co jest zawarte w tych ksiazkach mozemy rownie dobrze dowiedziec sie na historii ... co mi da historia romansu Zofii i Tadeusza w dzisiejszych czasach ?. Pora postawić na praktyczne wychowanie i praktyczna nauke, świat nie jest taki sam jak 100 lat temu !

Powinno się czytac czy analizować teksty terazniejsze, które nawiazuja do czasow terazniejszych, historie zostawmy historii.

Obecnie przerabianie lektur typu Pan Tadeusz, Quo Vadis .... to strata czasu ... po przeczytaniu tego przy obecnym tempie zycia za miesiac nie bedziemy pamietac o czym "to było". Pora w szkołach uczyć rzeczy które przydadza sie w codziennym zyciu i pracy, a nie czytac 50 lektur czy tez uczyc sie 100 definicji na pamięć

[bellus]

Powinno się czytac czy analizować teksty terazniejsze, które nawiazuja do czasow terazniejszych, historie zostawmy historii.

Co jest tekstem teraźniejszym? Jakieś ramy czasowe to pojęcie ma czy jest uznaniowe?

Bo dla mnie Medaliony są teksem współczesnym.

Obecnie przerabianie lektur typu Pan Tadeusz, Quo Vadis .... to strata czasu ... po przeczytaniu tego przy obecnym tempie zycia za miesiac nie bedziemy pamietac o czym "to było". Pora w szkołach uczyć rzeczy które przydadza sie w codziennym zyciu i pracy, a nie czytac 50 lektur czy tez uczyc sie 100 definicji na pamięć

Tutaj jest inny problem podejścia to czytania. Ja czytam co tydzień 5 ksiązek około. Do tego mnie zmusza / obliguje uczelnia. Jednak nie jest mi z tym źle. Więc fizycznie jest do zrobienia wszystko.

Co masz na myśli praktyczna nauke?

[Sawyer]

Sawyer napisał:
Powinno się czytac czy analizować teksty terazniejsze, które nawiazuja do czasow terazniejszych, historie zostawmy historii.



Co jest tekstem teraźniejszym? Jakieś ramy czasowe to pojęcie ma czy jest uznaniowe?

Bo dla mnie Medaliony są teksem współczesnym.

Ramy czasowe powiedzmy 1989-2006

Nie mówie o czytaniu ogólnie, chodzi mi o czytanie nikomu nie potrzebnych lektur ktorych lista zostala ustalona 50 czy wiecej lat temi i nie zmienila sie znaczaco do dzisiejszego dnia

Praktyczna nauka wezmy np. Geografie - do czego mi znajomosc wszystkich prawych czy lewych doplywów Wisły skoro ten czas mozna wykorzystac chocby na cwiczenia (chociazby teoretyczne) orientacji w terenie, obsługi kompasu, wyliczen wspolzednch geograficznych, poznawanie kultur itp. Powiedzmy ze zgubisz sie w lesie .... jak wtedy wykorzystasz znajomosc prawych doplywow Wisły Praktyka ! Zero 300 stron zbędnej teorii (nie mowie np. o historii Ziemii, gatunkach zwierzat itp., ale pytam po co uczyc np. wszystkich pradow, polwyspow, zatok, jezior, rodzajow skal itp. )

[dzieciol]

mowa o historii w ksiazkach..ostatnia trylogia (polecam) Sapkowskiego, jest Historyczno fantastyczna z przewaga tego pierwszego...niby nic...slownictwo jak w Krzyzakach..watki moga nam sie wydawac zupelnie obce, bo chodzi o husyckie Czechy..a jadnak..nie czyta sie tego jak PT....ksiazki ktore po przczytaniu ze smutkiem odkladasz na polke?! to nie lektury... wierz mi ze styl pisania sie zmienil..nawet jak piszesz powiesc smutna..przygnebiajaca...zaryzykuje stwierdzenie ze historia Jacka Soplicy napisana dzisiaj, moglaby byc hitem na miare Browna...ale jej czasy niestety minely...to jest wlasnie to moje "przeterminowanie ksiazek" Mickiewicz dzisiaj ze swoim stylem bylby pewnie nikim....ale kiedys patrzona na swiat inaczej...kiedys byly inne kryteria oceny...i to w tym problem ze nikt tego nie zweryfikował i nie przelozyl na nasze czasy

[Sasha]

POTOP I WIERSZ WISŁAWY SZYMBORSKIEJ NA MATURZE ROZSZERZONEJ :PP a tekst do cześci czytania ze zrozumieniem nie był łatwy i tematyka o HERBERCIE. :PP LUUUZ CIEKAWE CO SIE TRADI NA WŁAŚCIWEJ W MAJU

[brylancik]

Ma podstawowym były "Cierpienia młodego Wertera" i "Lalka" z "Kordianem". Ja wybrałem ten pierwszy temat czyli mniej więcej: scharakteryzuj Wertera na podstawie danego fragmentu oraz znajomości całego utworu.

Co do czytania ze zrozumieniem to było całkiem łatwe... Nie wiedziałem co to są te zdania impresywne (nie pamiętam jak to dokładnie było napisane, bo nigdy takiego słowa nie widziałem ) i wypisałem te słowa w "" (ci co pisali wiedzą o co chodzi ).

[coco]

Cierpienia młodego Wertera

tez to pisałem .... ale co w tym najsmieszniejszego ... u mnie w klasie nie przerabialismy tej lektury ... sam nie wiem dlaczego ... nauczycielka nie kazała ... albo nie wiem co .... a kazdy pisał o tym własnie !! miało byc 250 słów ja miałem 130 bo wybaczcie ale nie dało sie wiecej napisac

Co do czytania ze zrozumieniem to było całkiem łatwe

czytanie ze zrozumieniem ok zgodze sie ale odpowiadanie na pytania ... wybacz ... pytania tak pokrecone ze szok ...

Nie wiedziałem co to są te zdania impresyjne

tez nie wiedziałem ale cos napisałem

a własnie ... tam było 13 pytanie na a b c d i było popularnonaukowe kolokwialne i naukowe tego czwartego nie pamietam ... które zaznaczyliscie ? ja dałem na naukowe ... ale panienki które wygrywały u mnie szkolne olimpady z Polaka zaznaczały kolokwialne i popularnonaukowe ... wkoncu które to miało byc ?

[Mefiu]

Pisałem rozszerzony polski i musze przyznać, że wypracowanie nie było zbyt trudne. Wybrałem temat analizy porównawczej "Potopu" Sienkiewicza z "Pamietnikiem z powstania warszawskiego" Białoszewskiego. Natomiast jeśli chodzi o tekst Herberta, to dla mnie osobiście był dość trudny, zbyt filozoficzny.

Jutro angielski podstawowy. Powinno pójść gładko...

[meecik_mks]

brylancik napisał:
Co do czytania ze zrozumieniem to było całkiem łatwe


czytanie ze zrozumieniem ok zgodze sie ale odpowiadanie na pytania ... wybacz ... pytania tak pokrecone ze szok ...

Taaa, zgadzam się... pytania pokręcone aż miło.

brylancik napisał:
Cierpienia młodego Wertera

Ja również i zgadzam się z Coco, że napisanie na ten temat, więcej niż 250 słów, to chyba u niektórych polegało na pisaniu w kółko o tym samym...

Początkowo myślałem, że będe pisał na II temat, ale jak zobaczyłem, do czego trzeba ją porównać, to zwątpiłem bo Kordiana, nie pamietam w ogóle...

a własnie ... tam było 13 pytanie na a b c d i było popularnonaukowe kolokwialne i naukowe tego czwartego nie pamietam ... które zaznaczyliscie ? ja dałem na naukowe ... ale panienki które wygrywały u mnie szkolne olimpady z Polaka zaznaczały kolokwialne i popularnonaukowe ... wkoncu które to miało byc ?

Ja i większość osób z mojej klasy dało popularnonaukowe...

Szczerze mówiąc, to myślałem, że będzie troche łatwiej, ale i tak było ok, nie ma co narzekać...

Jutro angielski na lajciku, a w piątek gera...

[coco]

Ja również i zgadzam się z Coco, że napisanie na ten temat, więcej niż 250 słów

jak jest mniej niz 250 to wogule nie beda oceniac ?

[mikos88]

Ja również i zgadzam się z Coco, że napisanie na ten temat, więcej niż 250 słów

jak jest mniej niz 250 to wogule nie beda oceniac ?

Tak mówili ja też nie jestem pewny czy miałem 250 słów. Czy ktoś wie gdzie można znaleźć już odpowiedzi do dzisiejszej matury ?

[brylancik]

jak jest mniej niz 250 to wogule nie beda oceniac ?

Ja swojego nie liczyłem. To chodzi o to że miałeś napisać na conajmniej 2 strony A4 a dla tych co mają wąskie pismo zrobili jeszcze że musi być min 250 słów. Ja walnąłem 2 cytaty i jakoś się zmieściłem na 3 stronach Lalkę pamiętałem dość dobrze i na początku myślałem że będzie z górki ale Kordiana w ogóle nie kojarzę. Wertera w sumie też nie bardzo ale można było dużo sobie przypomnieć po tym tekscie... Pozatym sam temat był dużo łatwiejszy od tego drugiego.

Taaa, zgadzam się... pytania pokręcone aż miło

Nie no bez przesady aż taki głupie to one nie były. Rozwaliło mnie to z podobieństwami i różnicami wstosunku do rodziny i przedstawienia teatralnego

tam było 13 pytanie

Ja dałem popularnonaukowy ale szczerze mówąc to strzelałem

Jutro rozszerzony angielski a w piątek majza. To dopiero będzie hardcore

Mam przeciek na jutrzejszy angielski podstawowy. Podomno ma to wyglądać tak.

Podczas pobytu w Wielkiej Brytanii kupiłeś ciągnikowy kultywator sprężynowy z zapasowym kompletem lemieszy półsztywnych i skaryfikatorem. Zauważyłeś, że uszkodzone było łożysko toczne baryłkowe wahliwe w mimośrodzie oraz brakowało połączeń gwintowych ze śrubą pasowaną o trzpieniu stożkowym. Chcesz zgłosić jego reklamację. Napisz na czym polega problem oraz gdzie i kiedy nabyłeś urządzenie i zaproponuj rozwiązanie problemu. Podpisz sie jako XYZ

[Sasha]

Mam pytanie. W rozszerzonym było pytanie pod koniec odnośnie zdrobnień w odniesieniu do 12 akapitu. Czy ktoś to zrobił ??